Enfermedad de Parkinson
Medicina, tejido implicado y exploración desde la Descodificación Biológica
Se explora una vivencia de movimiento bloqueado o contrariado: querer hacer algo y sentirse impedido, obligado a hacer lo contrario o atrapado entre dos órdenes incompatibles. Cuando participa el trofismo muscular, se añade una vivencia de incapacidad o desvalorización por no poder rendir como se necesita.
¿Qué es?
Trastorno neurológico progresivo que afecta principalmente al movimiento y puede producir lentitud, rigidez, temblor e inestabilidad.
Todo lo que Teresa había aprendido a contener
Teresa tenía sesenta y tres años cuando empezó a notar que su mano derecha temblaba al descansar. Al principio la escondía bajo la mesa o la sujetaba con la izquierda para que nadie lo viera. Después aparecieron rigidez, lentitud al vestirse y una sensación extraña al caminar, como si el cuerpo necesitara más tiempo para obedecerle. La valoración neurológica confirmó una enfermedad de Parkinson y permitió iniciar el tratamiento y el seguimiento adecuados.
Los síntomas aparecieron durante una etapa en la que llevaba años conteniéndose. Trabajaba en el negocio familiar con su marido y su hijo, y cada decisión terminaba en una discusión. Teresa quería intervenir, cambiar la manera de hacer las cosas y decir que ya no podía asumirlo todo, pero temía romper la familia. Por fuera permanecía quieta y conciliadora; por dentro sentía una rabia constante y el impulso de actuar.
Al explorar su historia recordó cómo, de niña, su padre castigaba cualquier gesto de oposición. Cuando él levantaba la voz, Teresa debía quedarse inmóvil, no contestar y controlar incluso la expresión de su cara. Aprendió que moverse, protestar o mostrar enfado podía empeorar la situación. Aquella vivencia se consideró un posible programante de movimiento contenido y acción inhibida.
El desencadenante llegó cuando su hijo quiso vender el negocio sin consultarla. Teresa deseaba golpear la mesa, detener la operación y defender el trabajo de toda una vida, pero volvió a quedarse inmóvil. Pensaba: «Tengo que hacer algo, pero si me muevo destruiré la familia». Dentro del modelo, el temblor se exploró como expresión simbólica de esa tensión entre el impulso de actuar y la orden interior de frenarse; la lentitud y la rigidez, como la dificultad para iniciar un movimiento vivido como peligroso.
Teresa no utilizó esta lectura para explicar la pérdida de neuronas dopaminérgicas. La empleó para reconocer una forma de vivir que la mantenía permanentemente contenida. Sus recursos fueron continuar el tratamiento neurológico, realizar ejercicio y fisioterapia, hablar con su familia acompañada por un profesional y recuperar movimientos y decisiones posibles. Descubrió que podía expresar desacuerdo sin tener que quedarse paralizada ni estallar.
Lectura de la historia dentro del modelo
Diagnóstico: Enfermedad de Parkinson
Tejido y capa embrionaria: neuronas motoras, sensitivas e interneuronas; mielina y estructuras neuromusculares según el diagnóstico
Vivencia: Se explora una vivencia de movimiento bloqueado o contrariado: querer hacer algo y sentirse impedido, obligado a hacer lo contrario o atrapado entre dos órdenes incompatibles. Cuando participa el trofismo muscular, se añade una vivencia de incapacidad o desvalorización por no poder rendir como se necesita.
Conflicto programante: experiencia anterior con la misma sensación de bloqueo, separación, amenaza o falta de salida
Conflicto desencadenante: situación reciente que reactiva esa forma de sentir
Recursos: diagnóstico, tratamiento, apoyo seguro y recuperación de capacidad de decisión
¿Qué propone la Descodificación Biológica?
La Descodificación Biológica es un enfoque que propone relacionar los síntomas físicos con la forma en que una persona ha vivido experiencias inesperadas, amenazantes o difíciles de afrontar. Su hipótesis plantea que el sistema cerebro-cuerpo respondería mediante cambios biológicos con una función de adaptación o supervivencia.
Este modelo se apoya en las capas embrionarias. Durante el desarrollo embrionario, los tejidos y órganos se forman a partir de estas capas, y cada una se relaciona con una familia de conflictos:
Endodermo: Supervivencia: atrapar, incorporar, conservar o expulsar un «bocado» real o simbólico.
Mesodermo antiguo: Protección frente a una agresión o un ataque.
Mesodermo nuevo: Rendimiento, estructura, desvalorización, incapacidad o impotencia.
Ectodermo: Contacto, separación, relaciones y territorio.
Conflicto programante y desencadenante
Conflicto programante: Una experiencia anterior —a menudo infantil o juvenil— en la que la persona registró una determinada manera de sentirse ante una separación, un contacto impuesto, una pérdida, una amenaza o una situación de impotencia.
Conflicto desencadenante: Una situación actual que reactiva aquella misma vivencia, aunque cambien las personas o las circunstancias. Se explora qué ocurrió, cómo se vivió y qué cambió antes de la manifestación.
Según esta hipótesis, cuando la experiencia inicial no pudo manejarse de una forma adecuada para la supervivencia emocional de la persona, quedaría registrada como una respuesta pendiente. Si más adelante se vive una situación con la misma tonalidad y la persona vuelve a sentir que no dispone de recursos para afrontarla, el organismo pondría en marcha una respuesta automática relacionada con la función del órgano o tejido implicado.
Por eso, la exploración no se limita a buscar qué sucedió justo antes del síntoma. También trata de identificar qué situación reciente actuó como desencadenante, qué forma de sentir reactivó, qué experiencia anterior pudo haber establecido ese patrón y qué recursos necesita ahora la persona.
¿Cómo se aplica este modelo en el caso de enfermedad de Parkinson?
La aplicación comienza confirmando el diagnóstico de Enfermedad de Parkinson y localizando qué parte del sistema participa: neuronas motoras, sensitivas e interneuronas; mielina y estructuras neuromusculares según el diagnóstico. Esta distinción es necesaria porque una lesión cerebral, medular, nerviosa, muscular o de la unión neuromuscular no produce el mismo cambio ni sigue la misma evolución.
Después se relaciona la función —recibir, integrar y transmitir información sensitiva y motora— con la vivencia propuesta por el modelo: Se explora una vivencia de movimiento bloqueado o contrariado: querer hacer algo y sentirse impedido, obligado a hacer lo contrario o atrapado entre dos órdenes incompatibles. Cuando participa el trofismo muscular, se añade una vivencia de incapacidad o desvalorización por no poder rendir como se necesita.
Mientras la persona continúa viviendo el movimiento como impedido, peligroso o imposible, el modelo habla de fase activa y propone una disminución de la función motora o de la conducción. El sentido biológico se situaría aquí: reducir o detener el movimiento para favorecer simbólicamente una respuesta de inmovilización.
Cuando la situación cambia comenzaría la fase de resolución. Al principio, el edema del área implicada podría aumentar la debilidad, la rigidez o la pérdida funcional. En la crisis epileptoide el modelo sitúa espasmos, temblores, calambres o convulsiones cuando participan vías motoras. Después, en PCL-B, disminuirían el edema y las manifestaciones de la crisis mientras continúa la recuperación posible.
Ejemplo: una persona quiere defenderse o alejarse de una situación, pero se siente completamente bloqueada. La exploración ayuda a identificar qué movimiento necesitaba realizar, qué se lo impedía y qué recursos tiene ahora. Esta lectura acompaña al diagnóstico y a la rehabilitación de Enfermedad de Parkinson; no determina su causa médica.
¿Qué experiencias emocionales puedes explorar?
¿Qué acción, gesto o decisión llevas tiempo queriendo realizar, pero te contienes porque temes las consecuencias de moverte, intervenir o mostrar lo que sientes?
¿Existe una parte de ti que quiere actuar y otra que te ordena permanecer quieto, controlar el impulso o no expresar la rabia?
Posibles situaciones relacionadas
- Temblor: ¿qué tensión existe entre hacer algo y frenarte, entre acercarte y apartarte, o entre intervenir y permanecer inmóvil?
- Rigidez: ¿ante qué situación sientes que debes mantenerte firme, controlado o sin ceder?
- Bradicinesia: ¿qué movimiento, decisión o comienzo vives como peligroso, difícil o cargado de consecuencias?
- Bloqueo de la marcha: ¿ante qué paso concreto sientes que quieres avanzar, pero algo te detiene?
- ¿Aprendiste en otra etapa de tu vida que protestar, moverte o mostrar enfado podía empeorar las cosas?
- ¿Con quién o ante qué situación sientes actualmente que debes controlar cada gesto?
- ¿Qué movimiento pequeño y seguro sí puedes recuperar hoy sin exponerte ni forzarte?
Tejidos, funciones y conflictos
Función de los tejidos implicados
neuronas motoras, sensitivas e interneuronas; mielina y estructuras neuromusculares según el diagnóstico: Función: recibir, integrar y transmitir información sensitiva y motora
| Tejido | Capa embrionaria | Posible conflicto emocional según el modelo |
|---|---|---|
| neuronas motoras, sensitivas e interneuronas; mielina y estructuras neuromusculares según el diagnóstico | No se asigna una capa única; depende de la estructura y del mecanismo concreto descritos. | Se explora una vivencia de movimiento bloqueado o contrariado: querer hacer algo y sentirse impedido, obligado a hacer lo contrario o atrapado entre dos órdenes incompatibles. Cuando participa el trofismo muscular, se añade una vivencia de incapacidad o desvalorización por no poder rendir como se necesita. |
Fases del proceso
Fase activa
Qué sucede en el tejido: el modelo propone una disminución progresiva de la función motora o de la conducción relacionada con el movimiento vivido como impedido.
Qué puede notar la persona: debilidad, torpeza, rigidez, pérdida de fuerza o dificultad para iniciar movimientos, según el diagnóstico.
Posible sentido biológico: se situaría aquí: reducir el movimiento y favorecer simbólicamente una respuesta de inmovilización ante una situación vivida como imposible o peligrosa.
Fase de reparación · PCL-A
Qué sucede en el tejido: al cambiar la situación, el modelo propone edema en el área implicada y el inicio de la recuperación funcional.
Qué puede notar la persona: mayor cansancio, debilidad, rigidez o empeoramiento transitorio antes de que la función pueda recuperarse.
Crisis epileptoide · CE
Qué sucede en el tejido: el modelo sitúa una reactivación intensa de las vías motoras.
Qué puede notar la persona: espasmos, calambres, temblores, sacudidas o crisis convulsivas, según el tejido y el diagnóstico.
Fase de reparación · PCL-B
Qué sucede en el tejido: disminuirían el edema y la hiperreactividad y continuaría la reorganización funcional.
Qué puede notar la persona: reducción progresiva de los espasmos y recuperación de fuerza, coordinación o control cuando la causa médica lo permite.
Mi reflexión como terapeuta
Comprender cómo se vivió una experiencia puede aportar recursos emocionales y ayudar a recuperar capacidad de acción. Esta exploración acompaña al diagnóstico neurológico y nunca sustituye el tratamiento ni la rehabilitación indicados.
Bibliografía y fuentes consultadas
- National Institute of Neurological Disorders and Stroke · Información sobre trastornos neurológicos
- Espinosa del Valle, Luis Felipe. Guía Psique-Cerebro-Órgano, 2.ª ed., 2025.
- Formación en Descodificación Biológica · Institut Àngels Wolder.
- Hamer, Ryke Geerd. Materiales de referencia sobre las cinco leyes biológicas.